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周恩來(lái)的報告和聲明指出:杜魯門(mén)的聲明表明,他要以戰爭來(lái)干涉為民族獨立而斗爭的國家的內政,并公開(kāi)干涉我國對臺灣的解放,這是對中國領(lǐng)土的武裝侵略,對聯(lián)合國憲章的徹底破壞。不管美國帝國主義者采取任何阻撓行動(dòng),臺灣屬于中國的事實(shí),永遠不能改變;這不僅是歷史的事實(shí),且已為開(kāi)羅宣言、波茨坦宣言及日本投降后的現狀所肯定。我國全體人民,必將萬(wàn)眾一心,為從美國侵略者手中解放臺灣而奮斗到底。
1979年6月28日:鄧小平會(huì )見(jiàn)日本公明黨委員長(cháng)竹入義勝率領(lǐng)的日本公明黨第八次訪(fǎng)華團時(shí),就中國的民主與法制建設問(wèn)題指出:民主和法制,這兩個(gè)方面都應該加強。要制定一系列法律,這是建立安定團結的政治局面的必要保障。民主要堅持下去,法制要堅持下去。這好像兩只手,任何一只手削弱都不行。這篇談話(huà)的一部分以《民主和法制兩手都不能削弱》為題,收入《鄧小平文選》第二卷。
1986年6月28日:鄧小平在中共中央政治局常委會(huì )議上聽(tīng)取喬石關(guān)于端正黨風(fēng)工作情況的匯報后提出,要在全體人民中樹(shù)立法制觀(guān)念。指出:黨要管黨內紀律的問(wèn)題,法律范圍的問(wèn)題應該由國家和政府管。這是一個(gè)黨和政府的關(guān)系問(wèn)題,是一個(gè)政治體制的問(wèn)題。明年黨的十三大可以提出這個(gè)問(wèn)題,把關(guān)系理順?,F在從黨的工作來(lái)說(shuō),重點(diǎn)是端正黨風(fēng),但從全局來(lái)說(shuō),是加強法制。沒(méi)有法制不行。法制觀(guān)念與人們的文化素質(zhì)有關(guān)。加強法制重要的是要進(jìn)行教育,根本問(wèn)題是教育人。法制教育要從娃娃開(kāi)始,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育,社會(huì )上也要進(jìn)行這個(gè)教育。糾正不正之風(fēng)中屬于法律范圍、社會(huì )范圍的問(wèn)題,應當靠加強法制和社會(huì )教育來(lái)解決。開(kāi)放、搞活必然帶來(lái)一些不好的東西,不對付它,就會(huì )走到邪路上去。所以,開(kāi)放、搞活政策延續多久,端正黨風(fēng)的工作就得干多久,糾正不正之風(fēng)、打擊犯罪活動(dòng)就得干多久,這是一項長(cháng)期的工作,要貫穿在整個(gè)改革過(guò)程之中,這樣才能保證我們開(kāi)放、搞活政策的正確執行。
1999年6月28日:江澤民在紀念中國共產(chǎn)黨成立七十八周年座談會(huì )上的講話(huà)中提出,“三講”教育是加強黨的建設的新探索。他指出:中央決定在全國縣級以上黨政領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部中,集中一段時(shí)間,以整風(fēng)的精神深入開(kāi)展“三講”教育,解決好黨性黨風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,是我們黨為加強自身建設而進(jìn)行的一個(gè)新的創(chuàng )造性探索。這是在新的歷史條件下保持黨的先進(jìn)性和純潔性,提高領(lǐng)導水平和執政水平,增強拒腐防變和抵御風(fēng)險能力的需要;是從思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上全面推進(jìn)黨的建設,提高干部隊伍素質(zhì)的需要。講學(xué)習、講政治、講正氣,三者是緊密相連和相互統一的,核心是講政治。講政治,必須堅持講學(xué)習。講政治,必然要體現在講正氣上。這篇講話(huà)以《“三講”教育是加強黨的建設的新探索》為題,收入《江澤民文選》第二卷。